L’utilisation du logiciel en biofeedback est fort utile dans les milieux scolaires. Il a été démontré que la maîtrise de la cohérence cardiaque augmente clairement la performance académique et, de ce fait, la persévérance scolaire.  La performance cognitive va main dans la main avec la gestion des émotions. Les résultats d’une pratique régulière des techniques de l’autorégulation ont prouvé (par ex., dans des écoles du primaire et secondaire en Grande Bretagne, aux États-Unis) que la cohérence cardiaque augmente la résolution de problèmes, la prise de décision, l’acuité, la coordination et la capacité de concentration des élèves. L’Institut de HeartMath™ a également développé un outil pour  leur apprendre à gérer le stress, lors des examens.

Ateliers de groupe pour enseignants  :

Introduction « L’enseignant résilient »        2h

« L’enseignant résilient et la persévérance scolaire » pratique         4h

« L’enseignant résilient et la persévérance scolaire » pratique          6h

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